１ 人類学とは何か？

**図1.1** 狩りをする女性を描いた絵（1565年制作）。長い間信じられてきたこととは裏腹に、女性は常に狩猟の役割を担ってきた。(credit: “Illustration of activities of Lapps and Finns: Men and women hunting with bows and arrows on snowshoes; “women hunt…as nimbly…or more than men” by Illustration of activities of Lapps and Finns/Library of Congress Prints and Photographs Division)

章の概要

この3人をメンバーとする研究プロジェクトを想像してほしい。

Randy Haasランディ・ハースはペルーのアンデス山脈で、狩猟道具一式とともに埋葬された9000年前の10代の若者の墓を発見した。ハースは、この大昔のハンターが若い女性であることを発見した。この発見は、人類の進化の歴史において、狩猟は男性の独占的な活動であったという概念を覆すものであった。

Daniel Millerダニエル・ミラーは、ブラジル、カメルーン、チリ、中国、アイルランド、イタリア、日本、東エルサレム、ウガンダなど、世界各地で人々がスマートフォンをどのように使っているかを研究しているグローバルチームの一員だ。このチームは、スマートフォンが文化的背景によってどのように異なる機能を持つかを研究している。Millerはアイルランドに焦点を当て、スマートフォンが一種のパーソナルアバターとなり、ユーザーの特定の社会的アイデンティティを表現・実現すると理論付けている。

図1.2 人類学者Michelle Brownミシェル・ブラウンの研究対象であるアカオザルは、中央・東アフリカに生息する霊長類である。このアカオザルはウガンダに生息している。社会性のある動物で、8〜30匹の群れで生活する。(credit: “Schmidt’s Red-tailed Monkey” by Mehgan Murphy/Smithsonian’s National Zoo, CC0 1.0)

Michelle Brownミシェル・ブラウンはウガンダの自然保護公園で、ブルーモンキー、アカオザル、ヒヒの観察を長い間続けている。彼女は、餌を探し、コミュニケーションをとり、互いに争う霊長類たちの行動を記録している。また、尿や糞を採取して、ホルモンレベル、腸内寄生虫、DNAの分析も行う。彼女は、霊長類が個体として、あるいは集団として、環境中のさまざまな食物を得るためにどのように競争しているかを理解したいと考えている。

これほど多様なテーマと方法を網羅した研究プロジェクトとは、一体どのようなものなのでしょうか。これは人類学の教科書の第1章なので、おそらく想像がつくでしょう。3人とも人類学者でありながら、研究対象はまったく異なります。このような研究者たちの仕事を、どうして一つの学問分野にまとめることができるのでしょうか？その理由は、これから説明するように、人類学が広大だからです。

人類学は、人類を研究する学問であり、中心的な物語と研究への一連のコミットメントに導かれています。人類学は、特定の環境と歴史的条件の複雑で統合された産物として文化を考察することで、偏見を克服することを目的としています。人類学者は、自分たちとは全く異なる文化圏の人々を象かたどるために、様々な研究方法を駆使しています。

人類学は、個人の前提や価値観に疑問を投げかける可能性があり、論争の的になるようなテーマを探求しています。その目的は、人間のあらゆる経験を理解することですが、馴染みがない、あるいは不快に思えるような要素も含みます。人類学は、個人的な視点は脇に置いて、心を開き、人間の行いや考え方の多様性を学ぶための一連のスキルを教えてくれます。この章の終わりでさらに論じますが、これは個人の価値観を捨てるという意味ではなく、他者の視点を理解することを学びながら、一時的に判断を停止することを意味するものです。